教評會倡設IDSE國際文憑試 助海外生突破語文科門檻「留學香港」
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Summary
特區政府正就香港首個五年規劃及《施政報告》展開公眾諮詢，教育評議會（教評會）已就教育範疇向政府提交詳細建議書。建議焦點之一是發展國際版文憑試（IDSE），透過在中英文科設立「母語級」與「第二語言級」模組，讓海外非華語學生能夠選擇適合程度的語文考核，以解決過往因語文科門檻過高而無法「留學香港」的問題 。
Key Points
- 教評會建議參考國際文憑大學預科課程（IBDP）的做法，設立「母語級」和「第二語言級」兩種語文科模組，海外考生可以二選一，以降低中文科太難的入學障礙
- 身兼香港道教聯合會圓玄學院第三中學校長的教評會執委賴俊榮指出，目前不少非華語生應考本地文憑試時，會選擇以GCSE中文科替代文憑試中文科，但替代成績未獲統一認可
- 賴俊榮續指，各大學對GCSE替代成績的計分標準參差不一：「香港大學會計你高分一些，中文大學只是視同及格，計分上便蝕底」，造成不公平情況
- 建議書明確提出，在港修讀IDSE課程的考生應納入大學聯合招生（JUPAS）機制，讓各大學按自身招生要求制訂成績計算方程式與評分比重，甄選合適學生
- 屬必修科的公民與社會發展科，同樣可設國際版課程，讓海外生「用國際社會易於理解與接受的學術語言」，客觀了解國家與香港的最新發展
Why It Matters
面對近年中小學學齡人口持續下跌的挑戰，教評會主席蔡世鴻表示，該會過往曾協助三間學校成功推行合併，建議可採取「強弱校合併」模式，但坦言推行難度不低 。他以灣仔區為例，指出區內學童數目將持續縮減，無論如何重組合併仍會面對生源不足的狀況：「北區學童較多，難道要跨區到北區整合？」因此建議政府成立專責委員會，策劃長遠的學額調配安排 。
IDSE建議若獲落實，將有助吸引更多海外學生來港就讀，提升香港作為區域教育樞紐的競爭力，同時為非華語學生提供更公平的升學階梯 。
面對近年中小學學齡人口持續下跌的挑戰，教評會主席蔡世鴻表示，該會過往曾協助三間學校成功推行合併，建議可採取「強弱校合併」模式，但坦言推行難度不低 。他以灣仔區為例，指出區內學童數目將持續縮減，無論如何重組合併仍會面對生源不足的狀況：「北區學童較多，難道要跨區到北區整合？」因此建議政府成立專責委員會，策劃長遠的學額調配安排 。
IDSE建議若獲落實，將有助吸引更多海外學生來港就讀，提升香港作為區域教育樞紐的競爭力，同時為非華語學生提供更公平的升學階梯 。