香港首辦全球青年會議 聚焦可持續未來
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Summary
全球青年會議早前在香港舉行，匯聚來自12個國家及地區的青年代表，並邀請教育工作者、學者、專家及領事館代表參與，共同探討教育與創新如何協助建設更可持續的未來。 會議以「Education for a Sustainable Future」為主題，為青年提供跨地域交流平台，討論可持續發展、人工智能、文化理解及社會創新等議題。 活動由International Centre for UNESCO ASPnet提供學術指導，由21st Century Media and Education主辦，並由China Daily Hong Kong Limited及香港藝術交流協會共同籌辦。 開幕禮於香港會議展覽中心舉行，吸引多國領事館代表出席，突顯香港作為國際交流平台的角色。
Key Points
- 會議雲集12個國家及地區青年代表，並有教育界、學者、專家及領事館代表參與交流。
- 大會主題為「教育成就可持續未來」，聚焦教育與創新如何回應全球可持續發展挑戰。
- 論壇議題涵蓋可持續發展、人工智能、文化理解及社會創新，強調青年跨境對話的重要。
- 開幕禮於香港會議展覽中心舉行，文萊、菲律賓、伊朗、老撾、緬甸、尼日利亞、巴基斯坦及俄羅斯領事代表出席。
- 與會講者包括周立、Professor Shahbaz Khan、Professor Mark Bray及Poman Lo，分別談及青年參與、教育、氣候行動與以人為本的人工智能。
Why It Matters
對香港而言，這類國際青年會議有助鞏固本港作為區內及國際交流樞紐的定位，尤其是在教育、創新與可持續發展議題上。 會議亦讓香港青年及本地機構更直接接觸跨境合作網絡，提升在氣候行動、人工智能治理及社會創新方面的參與空間。
全球青年會議在香港舉行，除了是一場青年論壇，也反映近年國際社會愈來愈重視青年在公共議題上的參與角色。 今次活動不單有青年代表出席，亦集合教育界、學術界、專家及領事館代表，顯示主辦方希望把青年聲音與政策、教育及國際合作層面連結起來。 在香港會議展覽中心舉行的開幕禮，有來自文萊、菲律賓、伊朗、老撾、緬甸、尼日利亞、巴基斯坦及俄羅斯的領事代表出席，令會議更具國際色彩。
大會以「Education for a Sustainable Future」為主題，核心信息是教育不只是知識傳授，更是推動可持續發展的重要基礎。 會議為青年提供平台，圍繞可持續發展、人工智能、文化理解及社會創新交換意見，反映當前全球青年關注的議題已由傳統升學與就業，延伸至科技倫理、氣候變化及跨文化協作等更廣泛層面。 在香港這樣一個國際城市舉辦相關活動，亦有助把本地青年與海外青年網絡接通，擴闊視野。
活動的組織架構亦顯示其跨界合作性質。會議由International Centre for UNESCO ASPnet提供學術指導，由21st Century Media and Education主辦，並由China Daily Hong Kong Limited及香港藝術交流協會共同籌辦。 這種由教育、媒體及文化機構共同推動的模式，說明可持續發展議題已不再局限於單一學科或單一政策範疇，而是需要透過多方協作，讓青年在不同場景中參與討論與實踐。
在開幕發言中，China Daily副總編輯周立指出，年輕一代的視野與行動能力，將會是應對全球挑戰及促進國際理解的關鍵。 這番說話把青年定位為未來政策與社會變革的重要參與者，而非單純的受眾。 透過國際會議形式，青年不僅能表達意見，也能在與不同國家及地區代表交流時，學習如何把理念轉化為具體行動。
聯合國教科文組織東亞地區多部門辦事處主任Professor Shahbaz Khan則透過視像致辭表示，教育是實現可持續發展目標的基礎，並呼籲讓青年更多參與決策及實際行動。 這一觀點把青年參與提升至制度層面，意味青年不應只在活動中發聲，更應在政策形成及社會實踐中擔當角色。 對香港教育界而言，這也帶出一個訊息：若要培養具國際視野的新一代，課堂學習與公共參與之間需要更緊密連結。
其他講者亦從不同角度補充會議主題。香港大學Professor Mark Bray指出，氣候變化、不平等及文化衝突等挑戰，需要跨境對話，而青年正是重要橋樑。 Regal Hotels Group副主席兼One Earth創辦人Poman Lo則呼籲亞洲加快氣候行動，並強調人工智能發展必須以人為本的價值作引導。 兩人的發言分別把焦點放在跨境合作與科技倫理，說明今次會議並非只談理想，而是嘗試把青年、教育、科技與可持續發展放在同一框架下思考。
全球青年會議在香港舉行，除了是一場青年論壇，也反映近年國際社會愈來愈重視青年在公共議題上的參與角色。 今次活動不單有青年代表出席，亦集合教育界、學術界、專家及領事館代表，顯示主辦方希望把青年聲音與政策、教育及國際合作層面連結起來。 在香港會議展覽中心舉行的開幕禮，有來自文萊、菲律賓、伊朗、老撾、緬甸、尼日利亞、巴基斯坦及俄羅斯的領事代表出席，令會議更具國際色彩。
大會以「Education for a Sustainable Future」為主題，核心信息是教育不只是知識傳授，更是推動可持續發展的重要基礎。 會議為青年提供平台，圍繞可持續發展、人工智能、文化理解及社會創新交換意見，反映當前全球青年關注的議題已由傳統升學與就業，延伸至科技倫理、氣候變化及跨文化協作等更廣泛層面。 在香港這樣一個國際城市舉辦相關活動，亦有助把本地青年與海外青年網絡接通，擴闊視野。
活動的組織架構亦顯示其跨界合作性質。會議由International Centre for UNESCO ASPnet提供學術指導，由21st Century Media and Education主辦，並由China Daily Hong Kong Limited及香港藝術交流協會共同籌辦。 這種由教育、媒體及文化機構共同推動的模式，說明可持續發展議題已不再局限於單一學科或單一政策範疇，而是需要透過多方協作，讓青年在不同場景中參與討論與實踐。
在開幕發言中，China Daily副總編輯周立指出，年輕一代的視野與行動能力，將會是應對全球挑戰及促進國際理解的關鍵。 這番說話把青年定位為未來政策與社會變革的重要參與者，而非單純的受眾。 透過國際會議形式，青年不僅能表達意見，也能在與不同國家及地區代表交流時，學習如何把理念轉化為具體行動。
聯合國教科文組織東亞地區多部門辦事處主任Professor Shahbaz Khan則透過視像致辭表示，教育是實現可持續發展目標的基礎，並呼籲讓青年更多參與決策及實際行動。 這一觀點把青年參與提升至制度層面，意味青年不應只在活動中發聲，更應在政策形成及社會實踐中擔當角色。 對香港教育界而言，這也帶出一個訊息：若要培養具國際視野的新一代，課堂學習與公共參與之間需要更緊密連結。
其他講者亦從不同角度補充會議主題。香港大學Professor Mark Bray指出，氣候變化、不平等及文化衝突等挑戰，需要跨境對話，而青年正是重要橋樑。 Regal Hotels Group副主席兼One Earth創辦人Poman Lo則呼籲亞洲加快氣候行動，並強調人工智能發展必須以人為本的價值作引導。 兩人的發言分別把焦點放在跨境合作與科技倫理，說明今次會議並非只談理想，而是嘗試把青年、教育、科技與可持續發展放在同一框架下思考。