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教评会建议设IDSE国际文凭试 助海外生突破语言科门槛"留学香港"

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教评会建议设IDSE国际文凭试 助海外生突破语言科门槛"留学香港"

Summary

特区政府正就香港首个五年规划及《施政报告》展开公众咨询,教育评议会(教评会)已就教育范畴向政府提交详细建议书。建议焦点之一是发展国际版文凭试(IDSE),透过在中英文科设立"母语级"与"第二语言级"模块,让海外非华语学生能够选择适合程度的语文考核,以解决过往因语言科门槛过高而无法"留学香港"的问题

Key Points

  • 教评会建议参考国际文凭大学预科课程(IBDP)的做法,设立"母语级"和"第二语言级"两种语文科模块,海外考生可以二选一,以降低中文科太难的入学障碍
  • 身兼香港道教联合会圆玄学院第三中学校长的教评会执委赖俊荣指出,目前不少非华语生应考本地文凭试时,会选择以GCSE中文科替代文凭试中文科,但替代成绩未获统一认可
  • 赖俊荣续指,各大学对GCSE替代成绩的计分标准参差不齐:"香港大学会给你高分一些,中文大学只是视同及格,计分上便吃亏",造成不公平情况
  • 建议书明确提出,在港修读IDSE课程的考生应纳入大学联合招生(JUPAS)机制,让各大学按自身招生要求制订成绩计算方程式与评分比重,甄选合适学生
  • 属必修科的公民与社会发展科,同样可设国际版课程,让海外生"用国际社会易于理解与接受的学术语言",客观了解国家与香港的最新发展

Why It Matters

面对近年中小学学龄人口持续下跌的挑战,教评会主席蔡世鸿表示,该会过往曾协助三间学校成功推行合并,建议可采取"强弱校合并"模式,但坦言推行难度不低 。他以湾仔区为例,指出区内学童数目将持续缩减,无论如何重组合并仍会面对生源不足的状况:"北区学童较多,难道要跨区到北区整合?"因此建议政府成立专责委员会,策划长远的学额调配安排 。 IDSE建议若获落实,将有助吸引更多海外学生来港就读,提升香港作为区域教育枢纽的竞争力,同时为非华语学生提供更公平的升学阶梯
面对近年中小学学龄人口持续下跌的挑战,教评会主席蔡世鸿表示,该会过往曾协助三间学校成功推行合并,建议可采取"强弱校合并"模式,但坦言推行难度不低 。他以湾仔区为例,指出区内学童数目将持续缩减,无论如何重组合并仍会面对生源不足的状况:"北区学童较多,难道要跨区到北区整合?"因此建议政府成立专责委员会,策划长远的学额调配安排 。 IDSE建议若获落实,将有助吸引更多海外学生来港就读,提升香港作为区域教育枢纽的竞争力,同时为非华语学生提供更公平的升学阶梯