香港2029-30学年起改革高中科学及数学课程
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Summary
教育局于周一发出通告，宣布由2029-30学年起全面改革高中科学及延伸数学课程。是次改革将提供额外选修科目选项，旨在吸引更多学生修读科学及数学范畴，并配合国家「科教兴国」策略，支持香港发展成为国际创新科技中心。教育局已要求学校积极鼓励对科学及数学有兴趣的学生同时修读两科或以上的科学科目，以产生协同效应。当局表示，改革与国家第十五个五年规划的策略方针一致，旨在培养创科人才，回应国家及香港的发展需要。
Key Points
- 教育局宣布由2029-30学年起改革高中科学及延伸数学课程
- 改革将提供额外选修科目选项，吸引更多学生修读科学及数学
- 学校须制定校本计划，让学生能同时修读多于一科科学及数学科目
- 政府于今年较早前成立专责委员会检讨课程，教育局接纳全部建议
- 物理、化学及生物科目的课程及评估草稿已发出供业界谘询
- 学校须于下月底前就改革提交意见
- 教育局将于下月初向教育界简介有关内容，并于下个学年定稿
- 创新科技教育 principal assistant secretary 谢宛清强调需要培养创科人才
- 改革支持香港发展成为国际创新科技中心
Why It Matters
是次课程改革显示香港在国家发展大局中积极配合「科教兴国」策略，透过扩阔科学科目选项及鼓励跨学科修读，为学生提供更灵活的学习路径。此举有望加强学生衔接大学科学相关课程的机会，同时为香港建立创科人才库，长远提升香港作为区内创新科技枢纽的竞争力 。
是次课程改革显示香港在国家发展大局中积极配合「科教兴国」策略，透过扩阔科学科目选项及鼓励跨学科修读，为学生提供更灵活的学习路径。此举有望加强学生衔接大学科学相关课程的机会，同时为香港建立创科人才库，长远提升香港作为区内创新科技枢纽的竞争力 。