“做鸡校长”风波后 中学接连有学生染发未还书遭扣DSE成绩表
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Summary
孔教学学院大成何郭佩珍中学继早前「做鸡校长」风波后，再度成为公众焦点。该校接连爆出两宗关于文凭试成绩表发放安排的争议——一名应届女考生因发色染成深啡色而被校方在校门拦截，需在没有空调的风纪室等候超过一小时才能领取成绩；另一名考生则因未归还图书馆借用的文凭试试题集，遭校方扣起成绩表作为「要挟」。前立法会议员狄志远狠批校方将校规置于学生升学前途之上，做法过犹不及。教育局确认收到相关投诉，已提醒学校加强与学生及家长的沟通，应以情理兼备的态度处理学生事宜。
Key Points
- 投诉人谭小姐（化名）表示，根据学校通告，应届考生原定于放榜日早上八时三十分在课室由班主任派发成绩通知书
- 谭按时回校时因发色染成深啡色，遭副校长在校门拦截，并被要求到风纪室等候
- 她在没有空调的房间等候直至九时三十分，较其他同学迟了超过一小时方得悉成绩
- 谭坦言，若分数未达「332A2」的大学入学最低标准，延误一小时随时令她错失心仪课程
- 另一名考生陈小姐（化名）于七月五日及二十日两度回校补领成绩表，均被校务处职员以未还图书为由拒绝
- 职员引述图书馆老师立场，表明在未还书的情况下绝对不会发还成绩表
- 狄志远批评校方以扣留升学文件作「威胁」迫使学生服从，强调做法思维并不正确
- 他又批评教育局处理投诉「拖拖拉拉」，超过一个月仍未有交代
Why It Matters
是次事件揭示学校在执行校规时，可能忽略学生的升学利益和情绪需要。放榜日是学生面对升学抉择的关键时刻，校方及教育局理应以学生的最大利益为依归，而非以行政程序或校规限制学生及时获取重要文件。此外，事件亦反映教育局现行投诉机制可能存在漏洞，如何确保学校在处理学生事务时平衡纪律与关怀，值得持续关注。
是次事件揭示学校在执行校规时，可能忽略学生的升学利益和情绪需要。放榜日是学生面对升学抉择的关键时刻，校方及教育局理应以学生的最大利益为依归，而非以行政程序或校规限制学生及时获取重要文件。此外，事件亦反映教育局现行投诉机制可能存在漏洞，如何确保学校在处理学生事务时平衡纪律与关怀，值得持续关注。