local · SingTao

畢業生求職難｜併校潮、預算緊絀夾擊準中文教師寄逾百份CV全落空：唔想浪費5年學位

SingTao · 1 SOURCESabout 1 hour ago3 MIN

Summary

開學在即，新學年教席招聘的「黃金期」已接近尾聲，然而不少擁有學位教師教育文憑的準教師仍未有著落。面對近年出生率低迷、併校潮及學校縮減預算，今年教席競爭特別激烈。有應屆中文教育系畢業生接受本報訪問時透露，至今寄出過百份履歷仍未獲正職，更有學校疑因預算緊絀變相壓價，以接近半價薪酬聘請教師。立法會議員呼籲準教師保持耐性，預計兩三年後人工智能教學成熟及北都發展，將釋放大量教席，鼓勵他們一邊工作一邊提升自己。

Key Points

中文教育系畢業生Anthony透露，今年學校因削減預算，以往讓畢業生過渡的教學助理職位大幅減少，他至今寄出過百份履歷仍未能成功入行，坦言隨着開學日期逼近，內心充滿無力感。
另一應屆中文教育畢業生Helen表示，求職時遇到學校壓價，有學校以合約教師名義招聘，卻動用特殊教育需要資助請人，以月薪約兩萬元的助理教師薪酬，要求應徵者同時負責合約教師職務及SEN輔導工作。
教大公布的畢業生就業數據顯示，過去五年修讀教師教育課程的畢業生獲聘比率由2020年的82.1%下跌至2024年的69.9%，反映就業市道持續惡化。
教育界立法會議員鄧飛建議畢業生不妨轉戰國際學校、私立學校、補習學校甚至內地港人子弟學校，先爭取「入行」累積課堂教學經驗，確保不與業界脫節。
教大回覆查詢時指出，2025年畢業生平均起薪點達34,931元，逾九成畢業生於畢業後三個月內獲聘或繼續進修。
Helen指出，併校潮令學校教席大減，今年業界對中文教育畢業生的要求更高，除需在普通話水平測試取得「二甲」成績外，更被期望兼具人工智能、STEM或帶隊比賽經驗等額外技能。
資深中學中文科教師透露，教席競爭在Band 3學校現職教員身上同樣激烈，即使常額教師亦可能無法做到退休，部分人遂提早轉校另謀出路，加劇教職競爭。
鄧飛提出「一經驗、兩認證」策略，建議畢業生除累積教學經驗外，應取得人工智能教學及教育輔導兩項專業認證，以應對兩年後教育局觀課將涵蓋人工智能教學的新要求。

Why It Matters

教師就業困境折射出本港教育體系正面臨結構性轉型，學童人數持續下跌迫使學校需要合併或縮班，不單影響應屆畢業生入行，連資深教師亦面臨裁員風險，令這個過往被視為「鐵飯碗」的行業吸引力大不如前。若情況持續，或會打擊有意投身教育事業的年輕人，最終影響本地教學質素及學生的學習體驗。