何汉权第三回游学新疆 了解「故土新归」之意

两年来第三次游学新疆，何汉权今次参与由教评会及国史教育中心合办、新疆文旅厅支持的「新疆林则徐足迹之行」研学团，最难得的是丁新豹教授随团帮忙学术讲解 1。行程包括参观新疆维吾尔自治区博物馆，梳理从石器时代、先秦、汉朝、魏晋南北朝至唐代的发展脉络 1。丁教授讲解新疆多元民族与宗教文化的形成渊源，见证丝路文明长期交融的历程 1。 是次行程参观多项新疆重要基建，包括耗资23.9亿元人民币的果子沟大桥 1。沿途风光雄奇壮阔，果子沟亦是当年成吉思汗发动西征的起始处 1。丁教授从文明进程角度分析，蒙古西征附随之杀戮是对文明的破坏 1。 丁教授在行程中细述林则徐生平，提及他与左宗棠「湘江夜话」的典故，这段对话为日后收复新疆埋下伏笔 1。同时梳理晚清洋务运动侧重海防、一度疏于西北边防的背景，后获慈禧太后支持下，以及多得左宗棠的坚持，克服极大艰难，最终光复新疆的史事 1。 1884年，清政府在新疆地区建省，取「故土新归」之意，将西域改称为「新疆」1。 此外，行程亦到访喀什河龙口，远观林公渠（湟渠），了解林则徐遭贬新疆仍兴修水利、造福民生的史迹，「苟利国家生死以，岂因祸福避趋之」并非口号，而是烈日下的实证写照 1。参观格登山平定准噶尔勒铭碑，了解清廷平定准噶尔、定名「新疆」的由来 1。此碑亦为后续对俄交涉、收回失地的重要史证 1。 在铭碑树立的高岗上俯瞰，不远处已是哈萨克民居，双方边境往来容易 1。今日爱好和平却军事强大的祖国，长时期与哈萨克维持极友好关系，多年来这里风光独好，辽阔草原，两国共有共用，人情浓厚，边界地域未见有士兵驻守 1。何汉权认为，大美新疆完全值得第四回往访 1。

是次游学新疆让香港教育工作者及学生亲身认识新疆的历史文化底蕴，从丝路文明交融到「故土新归」的建省由来，提供实证材料以了解国家边疆治理的历史连续性 1。对于香港国史教育的发展，此类沉浸式历史学习体验有助于师生理解领土完整与国家统一的概念，丰富国民教育的内涵 1。